I psykologisk konsultation möts två professioner; pedagoger och psykolog, för att tillsammans utveckla ny förståelse för svårigheter i arbetet. Arbetslaget får möjlighet att i en serie (3-5) reflekterande samtal uttrycka och bearbeta en problematisk yrkesrelation, vare sig det gäller svårigheter kring samspelet med ett enskilt barn, en grupp barn eller samarbetssvårigheter. Samtalen är helt konfidentiella och syftar till at utveckla pedagogernas yrkeskompetens. Margareta är legitimerad psykolog med lång och vid erfarenhet av konsultativa samtal från förskola och skola.

Också i handledning möts flera professioner för att tillsammans utveckla ny förståelse och yrkespersonlig kunskap. Handledning ges kontinuerligt över en längre tidsperiod, som en termin eller ett läsår. Här är temat inte ett aktuellt problem eller konflikt, utan de reflekterande samtalen kretsar kring ett mer allmänt tema, som t ex vuxnas förhållningssätt till barns lek, empatistärkande arbetssätt, värdegrunden i vardagen. Margareta har handlett förskolechefer, projektledare inom förskolan, personal som arbetar med barn i behov av särskilt stöd, förskolor som driver lek- och empatiprojekt, samt under de senare åren förskolor som arbetar för att implementera läroplanens värdegrund i sitt vardagsarbete.

De fortbildningsinsatser Margareta kan erbjuda i Källan är allt ifrån
- enstaka föreläsningar, som kick-off inför ett längre projekt, som en vitamininjektion i vardagen för föräldrar och personal.
- studiedagar och seminarierserier som betar av flera relevanta och närliggande ämnesområden under en längre tid, som Inte bara Ord.
- fleråriga skräddarsydda samarbetsprojekt med en kombination av föreläsningar, seminarier och handledning, se projekt.
- eller kombinationer av dessa.